Surgieron ciertas interrogantes en un día tan hermoso como el que fue hoy, que quizás sea un estado más de las cosas. ¿Que es lo que podría molestar a un ser tan pasivo y comprensivo como yo?
Quizás el hecho que un examen, según DRAE, es: Indagación y estudio que se hace acerca de las cualidades y circunstancias de una cosa o de un hecho. 2. Prueba que se hace de la idoneidad de una persona para el ejercicio y profesión de una facultad, oficio o ministerio, o para comprobar o demostrar el aprovechamiento en los estudios. ~ de conciencia. m. Recordación de las palabras, obras y pensamientos con relación a las obligaciones que se tienen.
Existen personas que se toman muy enserio esta definición, particularmente algunos artistas del empute como ser docentes de la universidad, los denominados "Grandes Clavadores" de la carrera, personas como los Fernández, y no me refiero a Cristina, Salgado, Rubiolo, a pesar de esa carita de viejito amable que tiene esconde tras sus exámenes murallas de entendimiento impenetrables como lo serian las del castillo de Mordor, inclusive el respetable y gran defensor de Avegera, pues si, el gran Dionisio Egidos. Talvez me olvide de unos cuantos personajes más que pueden entrar en estas categorías, algunos son más crueles que otros. De todas formas no pretendo criticar a esos individuos como personas sino más bien por el método de evaluación que poseen. Considerado desde mi perspectiva como un sistema chupa cerebros que promete embolias tempranas y/o impotencia sexual a causa del estrés y el mega empute, sin contar problemas relacionados con el corazón, el estomago, los intestinos, el hígado, etc.
Obras majestuosas han sido arte para estas personas ¿Quien olvida los exámenes de psicología y comunicación o los increibles "jamás acabas de escribir" de antropología sociocultural?
La característica más notoria de estos exámenes es obviamente la capacidad que tienen estos docentes para sacarte de quicio haciéndote preguntas cuyas respuestas solo podrías aprenderlas de memoria.
Desde mi humilde posición opino que este método es un completo insulto a la capacidad de abstracción que tenemos, una falta de respeto a nuestro intelecto.
Creo que ha llegado el momento de unir fuerzas y acabar con el poder que tiene esta gente sobre nuestro control del colon. Deberíamos hacerles lo mismo, estoy seguro que si hacen un leve cambio en su sistema de preguntas, al momento de corregir los exámenes, simplemente explotarían por que su programa cerebral no procesa información distinta a la que llevan desde hace más de 10 años.
La foto de la semana hace referencia a un gran autor como es Néstor Canclini, si lo habremos leído más de mil millones de veces. Me parecen importantísimos los aportes que hizo para las ciencias sociales ¿Pero que ganamos nosotros memorizando sus palabras? Solo es necesario entender que es lo que el quiere decir e interpretar de la manera pertinente para nuestras afirmaciones.
Es solo un ejemplo del peligro que corremos cuando deseamos rendir el final de antropología sociocultural. Los que ya la rindieron saben de lo que les hablo.
Quizás lo más difícil es soportar y quedarse callado ante la cara de soberbia que portan como maestros del universo en cuestiones de cagar a la gente, y la facilidad que tienen de hacer quedar mal a las personas de manera publica sin motivo alguno.
Espero que esta tendencia termine pronto para cuidar a las futuras generaciones del abandono de la universidad. Quieran o no aceptarlo sabemos perfectamente que este tipo de comportamiento de los docentes es un factor mas para que muchas personas abandonen una carrera. Quizás, en algunas ocasiones, no sea el factor principal pero en muchas si lo fue.
Quizás el hecho que un examen, según DRAE, es: Indagación y estudio que se hace acerca de las cualidades y circunstancias de una cosa o de un hecho. 2. Prueba que se hace de la idoneidad de una persona para el ejercicio y profesión de una facultad, oficio o ministerio, o para comprobar o demostrar el aprovechamiento en los estudios. ~ de conciencia. m. Recordación de las palabras, obras y pensamientos con relación a las obligaciones que se tienen.
Existen personas que se toman muy enserio esta definición, particularmente algunos artistas del empute como ser docentes de la universidad, los denominados "Grandes Clavadores" de la carrera, personas como los Fernández, y no me refiero a Cristina, Salgado, Rubiolo, a pesar de esa carita de viejito amable que tiene esconde tras sus exámenes murallas de entendimiento impenetrables como lo serian las del castillo de Mordor, inclusive el respetable y gran defensor de Avegera, pues si, el gran Dionisio Egidos. Talvez me olvide de unos cuantos personajes más que pueden entrar en estas categorías, algunos son más crueles que otros. De todas formas no pretendo criticar a esos individuos como personas sino más bien por el método de evaluación que poseen. Considerado desde mi perspectiva como un sistema chupa cerebros que promete embolias tempranas y/o impotencia sexual a causa del estrés y el mega empute, sin contar problemas relacionados con el corazón, el estomago, los intestinos, el hígado, etc.
Obras majestuosas han sido arte para estas personas ¿Quien olvida los exámenes de psicología y comunicación o los increibles "jamás acabas de escribir" de antropología sociocultural?
La característica más notoria de estos exámenes es obviamente la capacidad que tienen estos docentes para sacarte de quicio haciéndote preguntas cuyas respuestas solo podrías aprenderlas de memoria.
Desde mi humilde posición opino que este método es un completo insulto a la capacidad de abstracción que tenemos, una falta de respeto a nuestro intelecto.
Creo que ha llegado el momento de unir fuerzas y acabar con el poder que tiene esta gente sobre nuestro control del colon. Deberíamos hacerles lo mismo, estoy seguro que si hacen un leve cambio en su sistema de preguntas, al momento de corregir los exámenes, simplemente explotarían por que su programa cerebral no procesa información distinta a la que llevan desde hace más de 10 años.
La foto de la semana hace referencia a un gran autor como es Néstor Canclini, si lo habremos leído más de mil millones de veces. Me parecen importantísimos los aportes que hizo para las ciencias sociales ¿Pero que ganamos nosotros memorizando sus palabras? Solo es necesario entender que es lo que el quiere decir e interpretar de la manera pertinente para nuestras afirmaciones.
Es solo un ejemplo del peligro que corremos cuando deseamos rendir el final de antropología sociocultural. Los que ya la rindieron saben de lo que les hablo.
Quizás lo más difícil es soportar y quedarse callado ante la cara de soberbia que portan como maestros del universo en cuestiones de cagar a la gente, y la facilidad que tienen de hacer quedar mal a las personas de manera publica sin motivo alguno.
Espero que esta tendencia termine pronto para cuidar a las futuras generaciones del abandono de la universidad. Quieran o no aceptarlo sabemos perfectamente que este tipo de comportamiento de los docentes es un factor mas para que muchas personas abandonen una carrera. Quizás, en algunas ocasiones, no sea el factor principal pero en muchas si lo fue.
